梁志剑老师始终不忘“德才兼备”的育人宗旨，长期坚守教学一线，带领教学团队持续进行“程序设计基础”课程教学创新改革。坚持以学生发展为中心，依托“多维立体化”教学资源，引入大型案例重构知识体系，结合工程实际引入小型案例实例化知识点，帮助学生建立计算思维；教学过程中，通过讲练融合、帮扶指导等教学活动，开展项目拓展和思维创新训练，帮助学生形成高阶设计思维。依托思政库，在“三爱”育人体系中，帮助学生养成良好的学习习惯；多元多阶化评价活动鼓励学生不断取得进步。学生在课堂教学、阶段再考、拓展项目设计和学科竞赛等方面，参与积极性、实践动手能力和拓展创新能力显著提升；近五年，本人共主持国家级、省级一流课程3门，获各级各类教学奖励17项，编写教材2部，研发智慧教学平台4项，发表教改论文5篇；教学成果已推广至“山西工学院”、“太原学院”等高校，受益学生达2万余名。
